为帮助同学们走近真实职场环境,明晰实习发展方向,10月29日,美术学院举办“职引未来·行稳致远”线上实习经验分享会。本次分享会邀请2023级国画班李明月、2023级油画班张芮源、2023级书法一班王信鉴、2024级书法一班王雪婷、2024级油画班侯萌、2024级国画班呼聪慧分享实习经历与感悟。
李明月讲述了她从学生到准教师的身份转变的经历。她懂得顺应小学生天真好动的天性,不用固化标准约束学生创作。她指出在美术教学中应该减少过多干预,鼓励学生大胆想象、自由表达创意。同时她积极参与了校园美育相关活动,在和学生相处的过程中收获到满满的成就感,进一步坚定了自己投身美术教育的理想。
张芮源在随堂听课、反复修改教案、模拟试讲中起步,逐步摸索形成适配自身的书法课堂节奏。从初登讲台时紧张慌乱,到独立完整开展一节课。她尊重学生之间的个体差距,认为应摒弃技法灌输式教学,重视课堂互动与氛围调动,在一次次授课实践里建立教学自信,慢慢养成沉稳细致的授课风格。
王信鉴通过课堂秩序管理、激励引导方式等方面积攒了实操经验,努力维持课堂亲和力与规则底线之间的平衡。同时还格外留意内向、基础薄弱的学生,秉持公平育人的原则耐心引导,在真实的课堂场景中不断提升综合育人能力。
王雪婷在实习中真切感受到,教师工作不只是课堂授课,还涵盖班级管理、日常事务处理、等诸多内容。她在书法教学中积累了一线授课经验,也意识到自身控场、临场应变能力有待提升,坚持多听课、多反思、多总结,持续打磨授课节奏与教学语言,体会到了师生相伴、双向成长的教育内涵,坚守美育初心。
侯萌在教学实践中主动自省在课堂把控、教学细节上存在的不足,及时调整改进。她熟知初中生活泼灵动、想象力丰富的特点,在美术课堂中用心守护学生的创意与个性,借助美术课堂舒缓学生课业压力,努力营造一个轻松包容的课堂氛围。同时她还虚心向指导教师求教,积极配合集体工作,在交流互助之中稳步锤炼自身的教学本领。
呼聪慧在实习期间持续打磨、优化授课方式,努力发展多种授课方式,在课堂讲授、监考、教学评比等一系列实践里,真切体悟中小学美育的内核。她依照学生基础与性格差异灵活施教,践行因材施教的理念,教学重心放在培育审美素养、启迪艺术思维上,对美术教师的育人使命有了更为深刻的理解。
此次教育实习分享会的顺利举办,为美术学院学子展现了一线美育课堂的真实面貌,搭建起师范生交流实践心得的平台,彰显了学院以美育人、笃行致远的优良风貌。愿同学们深耕教学实践,夯实育人根基;怀热忱之心,锤炼教艺,在教育实习的历练中沉淀成长,奔赴美育教学的前行之路。
撰稿 | 郭思涵 薛文佳 尹冉
摄影 | 董响晨
排版 | 王志颖 徐艺菲(实习)
初审 | 杨茜
复审 | 刘芳
终审 | 辛源
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