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携少年热忱 赴实践征程

发布日期:2026-11-08    点击:

纸上学道理,事中悟真知        

告别案头,躬身实践          

在岗位上沉淀思考            

  于历练中收获蜕变              


2024级书法一班 王前


实习地:济南市济阳区



实习顶岗第九周我参加了“启航‘十五五’共筑中国梦”青年榜样宣讲会,深受触动,明白了教师不仅要传授知识,更要引导学生树立理想、勇担责任。信息课上,我带领学生巩固键盘指法,耐心纠正学生手位错乱、单指敲击等问题,引导学生养成规范打字的习惯,看到学生慢慢进步,我倍感欣慰。音乐课讲授《课间十分钟》,借助轻快的旋律,让学生感受校园的美好,学会用音乐表达快乐。 这周的学习与课堂实践,让我收获成长,也发现了自身不足。今后我会不断打磨教学,耐心对待每一位学生,在实习路上持续精进。


2024级书法一班 翟玉剑


实习地:济南市济阳区



本周是我在济阳实验中学实习第九周,工作围绕体育课教学与初一学生体测展开。我协助体育老师完成队伍组织、秩序维护和成绩统计,在协作中体会到理论结合实践的重要性。这周任务紧凑,我学着合理安排时间、调节状态。同时参与团员考试监考,恪守考务要求;聆听体育公开课专题讲座,学习新课标教学思路,拓宽教学视野。本周在课堂组织、沟通协作上收获不少。今后我会继续踏实投入教学实践,打磨专业能力,稳步提升自我。


2024级美术学国画班 王怡玮


实习地:泰安市新泰



本周我完成《西方传统绘画艺术之美》授课。我以时间为线索,带领学生学习文艺复兴、巴洛克、印象派等流派,对比名作,讲解风格差异,把抽象理论通俗化。中职学生爱看画作,但对美学内涵理解较浅,我及时调整教法,鼓励学生表达审美感受,活跃课堂。同时我也发现自身短板:知识点衔接、互动设计仍有不足。艺术教学重在培育审美。后续我会打磨教案,优化课堂,引导学生学会发现美、鉴赏美,提升审美素养。


2024级美术学油画班 韩明瑾


实习地:济南市济阳区



我按新课标开展美术教学,贴合小学生认知,简化技法讲解,多用示范引导创作,尊重学生创意,课后复盘课堂及时调整教法。同时我协助代班看管自习、维持课间秩序,积累班级管理经验;完成红色主题教育、校园宣传等材料整理报送工作。这段经历让我懂得教师是知识传授者,更是学生成长的陪伴者。接下来我会深耕课堂,打磨教学能力,认真完成后续实习任务。


2024级书法二班 黄镇


实习地:泰安新泰市



在指导老师带领下,我观摩了一节以中国传统建筑为主题的美术课。课堂伊始,老师带领学生欣赏不同地域传统民居,河边村落、竹楼、吊脚楼、土楼等丰富的建筑样式,让同学们感受到传统民居多样的风貌,体会劳动人民的智慧。创作环节,老师以苏州园林、故宫、闽南古厝等为例,引导学生观察屋顶、瓦片、门窗等细节,学习用线条勾勒建筑轮廓,搭配色彩进行绘画创作。学生认真聆听、大胆动笔,绘制出充满童趣的中式建筑作品。这节课将传统文化融入美术教学,让我收获良多,也体会到美育传承中华优秀传统文化的意义。在指导老师带领下,我观摩了一节以中国传统建筑为主题的美术课。课堂伊始,老师带领学生欣赏不同地域传统民居,河边村落、竹楼、吊脚楼、土楼等丰富的建筑样式,让同学们感受到传统民居多样的风貌,体会劳动人民的智慧。创作环节,老师以苏州园林、故宫、闽南古厝等为例,引导学生观察屋顶、瓦片、门窗等细节,学习用线条勾勒建筑轮廓,搭配色彩进行绘画创作。学生认真聆听、大胆动笔,绘制出充满童趣的中式建筑作品。这节课将传统文化融入美术教学,让我收获良多,也体会到美育传承中华优秀传统文化的意义。


以青春赴使命,以笃行伴成长  

实习是一次珍贵的历练    

愿常怀自省,不断沉淀积累    

在教书育人路上,向阳生长


撰稿 | 王雪婷 尹冉 肖雨欢

摄影 | 王前 翟玉剑 王怡玮 韩明瑾 黄镇

排版 | 王志颖 王惜诺(实习)

初审 | 杨茜

复审 | 刘芳

终审 | 辛源






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