为深入落实习近平总书记关于传承红色基因、推进文化传承发展、文艺志愿服务的重要论述，紧扣建党105周年学习教育、十五五文化美育建设部署，美术学院“美翼.青年筑梦”三下乡服务队于7月18日—20日奔赴聊城市东昌府区，开展红色研学、古建文脉调研、社区公益美育三大主题实践。美院学子立足书画、设计专业优势，把思政课堂搬到红色旧址、古建筑与基层社区，以画笔为媒、以志愿为桥，上好行走的“大思政实践课”。

  实践首站，队员走进孔繁森同志纪念馆，循着老照片、老遗物回望孔繁森两度赴藏、扎根雪域、奉献一生的感人历程。馆内“一个共产党员爱的最高境界是爱人民”的铮铮誓言直击人心，大家驻足细读史料、聆听生平讲解，围绕青年使命开展现场研讨，深刻感悟老一辈党员无私奉献、扎根群众的崇高品格。

  在庄严肃穆的革命烈士纪念堂，队员们认真瞻仰了聊城地区自农民暴动、千里寻党到渡河战役等各个革命时期的上万名烈士名录和百余位英雄事迹。一件件烈士遗物、一段段可歌可泣的史料，将大家带回那段烽火岁月。队员们自发在纪念碑前默哀致敬，重温入团誓词。先辈们“不怕牺牲、英勇无畏”的革命英雄主义精神，让每一位队员更加清醒地认识到，今日和平来之不易，吾辈更当自强不息。

  六百五十载风雨屹立，光岳楼见证了聊城的荣辱兴衰，也承载了这座城市不屈不挠的精神底色。队员们登楼远眺，结合聊城革命变迁史，在古砖古瓦间感受“坚韧守护、薪火永续”的文脉力量。大家细致观察古楼结构、测绘建筑形制，将历史厚重感与专业知识相结合，在实地走访中深入理解古建筑所承载的城市记忆。有队员感慨表示，站在古楼上眺望整座城市，突然明白了什么叫“一方水土养一方人”，这座楼就是聊城人骨气的象征。

  立足文艺志愿服务工作要求，服务队走进社区开设红色公益美育课堂，面向辖区少年儿童开展特色美术教学。课堂上，队员以孔繁森事迹、聊城革命故事、光岳楼文脉为素材，用通俗讲解、互动问答为孩子们讲述红色故事，把红色精神融入童趣课堂。

  绘画实操环节，队员一对一指导孩子们勾勒红旗、英雄形象、家乡光岳楼。稚嫩画笔下，藏着少年对党和家乡最纯粹的热爱。这场“红色+古建”融合公益课堂，打通红色文化向青少年传播的基层通道，用美术专业力量助力少儿红色启蒙，践行美院学子文艺惠民的初心。

  三天时间虽短，但行走的课堂却无限宽广。从孔繁森纪念馆到革命烈士纪念堂，从光岳楼到社区课堂，服务队用脚步丈量红色土地，用专业记录文脉风貌，用美育播撒精神火种。未来，队员们将继续以专业为笔、以初心为墨，在更广阔的天地中书写青春担当，让红色风骨与古楼文脉在新时代焕发新的光芒。

队员感悟摘录

  在孔繁森纪念馆，有一张照片我站在前面看了很久——孔繁森在西藏时穿着一件旧大衣，站在风雪里，脸上全是高原红，但眼神特别坚定。他本可以在山东过相对安稳的生活，却两次进藏，最后把生命都留在了那里。后来我在他的日记里找到一句话，“一个人爱的最高境界是爱别人，一个共产党员爱的最高境界是爱人民。”

——2024级美术学国画班贾文君

  登光岳楼那天，讲解员讲了一句话我印象特别深，她说这座楼六百多年来经历过多次战火、地震、水患，但从没塌过。我突然觉得它不只是木头和砖瓦，它像一个沉默的老人，什么大风大浪都见过，却始终站在这里守着这座城。站在楼上往下看的时候，我心里有种说不上来的踏实感，也许这就是文化的力量吧。

——2023级工艺美术二班郑乃健

  我们专业是美术，平时更多是和画笔、色彩、构图打交道，但这次实践让我第一次认真思考：学美术到底能做什么？在少儿课堂上，看到孩子们用稚嫩的线条画出他们心中的红旗和家乡时，我忽然明白了美术不只是技法和审美，它也是一种语言，一种传递情感、传承记忆的方式。我们能用画笔去记录红色故事、去陪伴孩子表达热爱，这就是我们专业最独特的社会价值。

——2025级美术学国画班黄蕴哲

  走进聊城革命烈士纪念堂，一张张泛黄的老照片、一件件简朴的遗物，无声诉说着先辈们浴血抗争的过往。从前在课本里读历史总觉得距离遥远，站在这里才真切感受到岁月的厚重。作为美术专业的学生，我们不仅要看见历史，更要用画笔描绘历史。今后我希望以艺术为载体，讲好本土红色故事，让革命精神以更鲜活的方式被更多年轻人看见、记住。                   

 ——2024级包装设计一班李慧宇

  本次三下乡实践令我收获颇丰。走进孔繁森纪念馆与烈士纪念堂，红色故事让我读懂无私奉献、无畏抗争的革命精神；登临光岳楼实地调研古建，我切身感受到绵延六百余年的厚重文脉。在社区公益美育课堂，我用专业画笔为孩童讲述红色历史，也真正明白美术不止是技法创作，更是传递红色精神、传承乡土文化的桥梁。今后我会立足专业所长，传承红色基因，主动以美育服务基层，用青年画笔书写时代担当。

——2024级书法一班冯思涵

  此次聊城三下乡实践，让我真切体会到文艺志愿服务的意义。参观孔繁森同志纪念馆，感悟无私奉献的红色精神；实地考察光岳楼等古建筑，近距离感受中华传统文脉的深厚底蕴。作为网络信息部一员，我不仅用镜头记录红色足迹与古建风貌，更懂得宣传不只是影像记录，更是文化传播。未来我会持续用好新媒体平台，讲好红色故事、传承地域文化，以青年数字力量助力文艺惠民，践行青年担当。    

 ——2024级包装设计一班刘冉

撰稿 | 李慧宇 刘冉

排版 | 王志颖

初审 | 杨茜

复审 | 刘芳

终审 | 辛源