一、个人信息

  姓名：法佳玉

  年级班级专业：2022级美术学国画

  职务：体育兼文艺委员

  获奖情况：山东省第十三届师范生从业技能大赛中学美术一等奖；第十八届全国高校商业精英挑战赛省级、全国一等奖；校级优秀学生；多次荣获校级二、三等奖学金以及多项院级奖项。

  二、人生格言

  知不足而奋进，望远山而力行。

  三、获奖感言

  人们常说“台上十分钟，台下十年功。”这个奖项对于我来说，不仅是对我台上那十分钟的肯定，更是对我从院赛到校赛，直至省决赛这一路走来，所有汗水与坚持的最佳见证。结果只是一瞬间，而过程的收获却使我受益终生。这份成绩的背后，离不开我们学院每位老师的悉心指导与温暖陪伴。在此我想特别的感谢我的导师李彦霖老师。每一次我遇到瓶颈时，是您耐心的点拨让我茅塞顿开；每一次我怯场退缩时，是您坚定的鼓励给了我站上台的勇气。这份荣誉的背后，离不开您一次次不厌其烦地与我逐字推敲、陪我熬夜准备。也许获奖兴奋只在一瞬间，但那段全力以赴的过程，早已让我成为了更好的自己。

  四、经验分享

  技能：

  1、主要包括速写、书法、纸艺、泥塑和命题创作。

  2、如果下定决心想要参加，可以给自己列一个计划表。每天的任务完成后，根据当天的情况，计划好第二天要完成的任务，每次完成任务打一个对勾都会特别有成就感！

  3、速写和书法：速写因为之前练过所以开始每天保持练一张。但是因为之前没有接触过书法，所以开始的时候，我每天至少练习4—6小时，先从基本笔画开始练习，然后再逐字练习，一个字可能练很多遍，但是反复品味、感受一个字的结构之后就好上手了。速写和书法也是一样的，练会基本衣纹之后，抓动态。简单来说就是多练，量变引起质变。

  4、纸艺、泥塑：就目前这两届的考题来看，纸艺的题目是比较的宽泛的，不会特别的具体，我们可以设置分类，每一个类型设计一个自己的模版，可以参考网上的，但是不要照搬，加入自己新颖的设计才能在一众人中脱颖而出。

  5、命题创作：命题创作与纸艺相反，他的题目比较的具象，比如上一届的“毕业了”，还有我们考的“下雨了”，不难发现他比较的贴合我们的日常生活，平时可以多去美术馆参观一些好的作品，也许你平时积累的东西就可以用上。

  无生试讲：

  今年新赛制，不再是固定的50道题库。初中美术范围包括了小学六年级、初中七八年级、高中一共14本书，低年级学段多创作课，高年级学段多知识讲解课。

  重点：课程设计以22年艺术核心素养为纲领，通过大单元整合与真实情景创设，驱动学生主动去探究。在这个过程中，多学科融合、五育相融合。要充分的体现出学生为主体，而不是老师一味的输出。

  第一，范围大可以对课题进行分类，比如：民间美术类、设计类、建筑类、雕塑类等等，每一种课题内容顺一遍，整理出一套自己的试讲模版。精心设计导入与结尾升华语，好的开始会给人留下好的印象。根据你所精心设计的模版套入这节课你要讲解的主要内容就可以。

  第二，在现在数字媒体技术不断发展的社会，在课程中也要体现出作为一名老师所具备的数字素养，要有数字意识，会使用基本技能。比如“AI技术复活画作”让古画动起来，学生更能够身临其境地去感受。

  第三，要不断的锻炼自己的应变能力，上台紧张是不可避免的，在平常的锻炼中，试着锻炼忘词后也不看稿子，锻炼自己的应变能力，忘词不要停，想到什么说什么，不逼自己一把，你也想不到自己会有怎样的能力。

  第四，上台后就自信大方的讲就好啦，当成一次锻炼，结果如何不重要，重要的是你在这个过程中学习与收获了很多，他们都成为你自己的经验，运用到下一次，你会越来越优秀。

  五、学姐寄语

  星光不问赶路人，时光不负有心人。

排版 | 靖建状 薛妍（实习）

初审 | 杨茜

复审 | 刘芳

终审 | 辛源