12月2日下午,美术学院于阶梯教室举办主题为“从灵感到研究:艺术创作的系统性探索路径”的讲座。美术学院副院长李冉、油画教研室教师房奇以及2025级全体学生参加主题讲座。
会议伊始,李冉介绍了科研对大一新生的重要性,科研与学生的成长密切相关,是从“被动学习”走向“主动成长”学习的关键一步,本次科研宣讲活动的主旨在于帮助学生建立科学研究的系统性思维,为后续专业学习奠定基础。
房奇围绕“从灵感到研究:艺术创作的系统性探索路径”主题展开深入讲解,以“艺术是什么”为切入点,系统梳理艺术的传统认知与当代艺术变革的内在联系。他强调,传统艺术注重技艺传承与审美表达,而当代艺术正经历深刻变革,其核心特征体现为“趋向真实生活”,虚拟与现实的边界日益模糊,艺术创作不再局限于单一媒介或形式,而是与社会生活、科技发展深度融合。
房奇结合大量国内外经典创作案例,论证了灵感对艺术创作的决定性作用,优秀艺术作品的诞生需以灵感为源头,通过系统性研究将灵感转化为具体表达,过程中需兼顾思想深度与形式创新。同时,他强调个人创作能力的培养是艺术学习的关键,鼓励学生在实践中积累经验、锤炼技能。
李冉对本次讲座进行总结,并对学生提出三点期望:一是提升灵感捕捉能力,善于观察生活、记录情感瞬间,将碎片化体验转化为创作素材;二是养成主动捕捉的习惯,通过日常积累构建个人素材库;三是培养科学思维方式,以严谨态度对待创作过程,实现灵感与研究的有机统一。
本次讲座通过理论阐释与案例分析相结合的方式,帮助2025级同学深化了对科学研究系统性路径的理解,明确了个人创作能力培养的方向,为后续专业学习与实践奠定了思想与理论基础。
撰稿 |李冉 翟玉剑
摄影 |王雪婷 王菁阁( 实习) 郭思涵(实习)
排版 |张芮源 陈泽铭 柴柯欣(实习)
初审 | 杨茜
复审 | 李冉
终审 | 杨三军
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